Eine Lektion wird in einer Unterrichtseinheit während einer Sitzung präsentiert. PRS-Clicker (IR-Clicker und RF-Clicker) werden während der Sitzung verwendet, um Antworten auf die gestellten Fragen zu übertragen. Verschiedene Diagramme werden verwendet, um die Verteilung der Antworten auf jede Frage darzustellen. Dadurch erhält der Ausbilder sofort Informationen darüber, wie gut die Teilnehmer das präsentierte Material verstehen. Die Sitzungsergebnisse werden benotet und in Bewertungsmappen gespeichert.
Die während einer Sitzung präsentierte Lektion muss nicht in PRS erstellt worden sein. Ein Lektion kann beispielsweise aus PowerPoint-Folien bestehen. Eine PowerPoint-Präsentation mit PRS-Fragenfolien wird als Sitzung betrachtet und kann wie eine gewöhnliche PRS-Sitzung benotet und überprüft werden. In einer Sitzung, in der Fragen und Antwortmöglichkeiten, die nicht von PRS stammen, mündlich, auf einem Projektor oder als Ausdrucke präsentiert werden, kann die PRS-Hardware die Antworten solcher No Lesson Sitzungen immer noch erfassen und aufzeichnen.
Die Antwortzeit für Fragen während einer Sitzung oder für die gesamte Sitzung kann zudem festgelegt werden. Dadurch können Teilnehmer sich die Zeit selbst einteilen und die Fragen in beliebiger Reihenfolge bearbeiten (Sitzungsmodus „Eigenes Tempo“). Teilnehmer, die RF-Clicker verwenden, können ihre Antworten auch als Hausarbeiten speichern und sie während einer Hausarbeiten-Sitzung abliefern.
Diese PRS-Hilfe wurde entwickelt, um Ihnen eine kurze Übersicht über die Funktionen und Werkzeuge der PRS-Anwendung zu geben. Detaillierte und ausführliche Informationen zu PRS und seinen Funktionen finden Sie im InterWrite PRS-Benutzerhandbuch.